项目概况
中国音乐学院的幼儿培训班，通常隶属于其继续教育学院或社会音乐考级培训中心，它并非中国音乐学院附小（那是专业学历教育），而是面向社会、以兴趣培养和艺术素养提升为主的非学历教育项目。
（图片来源网络，侵删）
核心特点与优势
选择中国音乐学院的幼儿培训班,主要有以下几个核心优势：
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权威的师资力量：
- 学院派背景：授课教师大多来自中国音乐学院各专业的教师、研究生，或是在国内外音乐比赛中获奖的优秀青年演奏家/歌唱家，他们拥有深厚的理论功底和专业的演奏/演唱技巧。
- 经验丰富：这些老师不仅专业水平高，而且长期从事幼儿音乐教育,懂得如何用孩子能理解的方式引导他们爱上音乐。
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科学的课程体系：
- 综合素养：课程不仅仅是教孩子一门乐器或唱一首歌，更注重视唱练耳、乐理基础、音乐欣赏、节奏律动等综合音乐素养的培养,这为孩子未来的专业学习打下坚实的基础。
- 趣味性教学：针对幼儿的年龄特点（通常3-6岁），课程会融入游戏、故事、肢体律动等多种形式，让孩子在“玩中学”,保护他们的学习兴趣。
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浓厚的艺术氛围：
（图片来源网络，侵删）- 孩子们可以身处中国音乐学院这样的高等音乐学府，感受浓厚的艺术气息，这种环境本身就是一种熏陶,能极大地激发孩子的学习热情和艺术梦想。
- 学院会不定期举办大师课、音乐会、观摩课等活动,让孩子们有机会接触到更高层次的音乐表演。
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明确的教学目标：
- 兴趣第一：首要目标是培养孩子对音乐的兴趣和热爱,让他们享受音乐带来的快乐。
- 能力培养：培养孩子的音乐感知能力、表现力、专注力和协调性。
- 考级衔接会与中国音乐学院的社会音乐考级体系相衔接，为有兴趣、有能力的孩子提供明确的进阶路径和权威的检验标准。
主要课程设置
幼儿培训班的课程通常分为以下几类：
音乐启蒙班（集体课，适合3-5岁） 这是最受欢迎的入门课程,不要求孩子有任何基础。
- ：奥尔夫音乐教育、柯达伊教学法、达尔克罗兹体态律动、儿童歌唱、节奏训练、认识简单的音符和乐器。
- 形式：以集体游戏和互动为主，让孩子在集体中感受音乐的乐趣,培养乐感和合作意识。
一对一乐器/声乐启蒙（适合4-6岁） 如果孩子对某样乐器或声乐表现出特别的兴趣,可以选择一对一的私教课程。
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- 可选专业：
- 乐器类：钢琴、小提琴、古筝、二胡、琵琶、笛子、葫芦丝等。
- 声乐类：儿童歌唱。
- ：从最基础的姿势、手型、识谱开始，由老师进行针对性的、细致的指导，进度会比集体课快,也更能关注到每个孩子的个体差异。
视唱练耳乐理班（适合有一定基础或准备考级的孩子） 这是专业学习的“内功”,非常重要。
- ：系统学习五线谱/简谱、音高、节奏、音程、和弦、调式等乐理知识，并进行大量的听音、模唱、视唱训练。
- 形式：通常为小组课或一对一。
如何报名与咨询
由于招生信息会定期更新,最准确的方式是直接联系中国音乐学院的相关部门。
官方渠道
- 中国音乐学院继续教育学院官网：这是最权威的信息发布平台，网站上会有“招生信息”、“课程设置”等栏目,会定期发布最新的幼儿培训班招生简章。
- 微信公众号：关注“中国音乐学院继续教育学院”的官方微信公众号，招生信息、开放日、体验课等活动通常会第一时间在公众号上推送。
咨询方式
- 电话咨询：通过官网或公众号找到招生办公室的联系电话,直接进行咨询。
- 现场咨询：在工作日前往中国音乐学院（具体地址请查询官网，通常在北京市朝阳区）的继续教育学院教学楼，进行当面咨询，可以带孩子一起去,感受一下环境。
报名流程（通常如下）
- 关注信息：留意官网/公众号发布的招生通知。
- 网上报名/现场报名：在规定时间内，按要求填写报名表，提交孩子信息（如身份证/户口本复印件）。
- 缴费：报名成功后,按要求缴纳学费。
- 上课：按照课表准时上课。
给家长的建议
- 兴趣是最好的老师：在报名前，可以多带孩子接触不同类型的音乐和乐器，观察他/她对什么最感兴趣，再做选择,不要盲目跟风。
- 做好陪伴和鼓励：幼儿学习音乐，家长的陪伴至关重要，练习过程可能会枯燥,家长的耐心鼓励和积极引导是孩子坚持下去的动力。
- 明确期望值：对于幼儿阶段，首要目标是“培养兴趣”和“提升素养”，而不是“成为演奏家”，不要给孩子过大的压力,享受过程比追求结果更重要。
- 尽早规划：中国音乐学院的培训班名额比较抢手，尤其是热门的一对一课程和优秀的启蒙班，建议您提前关注,做好报名准备。
中国音乐学院的幼儿培训班是一个起点高、师资强、体系正规的优秀选择，如果您希望孩子接受系统、专业的早期音乐教育,这里是一个非常值得考虑的地方。
