中国音乐学院作为中国顶尖的音乐学府，其作曲系是学院的王牌专业之一，而和声学正是作曲系的核心基础课程，这里的和声学老师不仅教学经验丰富,而且大多是在作曲理论领域有深入研究的学者和作曲家。
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他们可以大致分为几个梯队和类型：
资深教授 (学科带头人/元老级)
这些教授是国音和声学教学体系的奠基人和核心力量，他们培养了一代又一代的音乐人才,在学术界和业界享有极高的声誉。
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樊祖荫
- 地位：国音作曲系的“泰斗”级人物，前院长，中国复调音乐、和声民族化研究领域的权威专家。
- 研究方向：中国传统音乐的和声理论、复调音乐、作曲。
- 教学特点：治学严谨，理论功底极其深厚，他的课程（特别是《和声学》和《曲式与作品分析》）是国音作曲系学生的“必修圣经”，对学生的基本功要求极高,他的教材和著作影响深远。
- 备注：虽然已年事已高，但仍在发挥余热，指导博士生,其学术思想深刻影响着整个学科。
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姚恒璐
（图片来源网络，侵删）- 地位：著名作曲家、理论家，前作曲系主任，在作曲与作曲技术理论（尤其是和声、复调、配器）领域有极高的造诣。
- 研究方向：现代作曲技法、和声学、音乐分析。
- 教学特点：知识面广，视野开阔，不仅精通传统和声，对20世纪以来的现代和声技法也了如指掌，他的教学富有启发性,善于引导学生进行创作实践。
中坚力量 (教授/博导)
这一梯度的老师是当前教学和科研的中流砥柱，他们大多在国内外顶尖音乐学院获得博士学位,是各自研究方向的专家。
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王笑合
- 职位：作曲系教授、博士生导师。
- 研究方向：音乐分析、和声学、作曲技术理论。
- 教学特点：教学经验丰富，注重理论与实践的结合，他的课程逻辑清晰，善于用现代分析视角来解读传统和声,对学生的分析能力培养有独到之处。
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张帅
- 职位：作曲系教授、博士生导师。
- 研究方向：作曲、和声学。
- 特点：他本身就是一位非常活跃和知名的作曲家，其作品（如歌剧《运》《鉴真东渡》等）在国际上屡获大奖，作为和声老师，他的教学更侧重于创作应用，能够将最前沿的创作思维和和声语汇融入教学中,对学生进行创作实践指导非常有价值。
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高佳佳
（图片来源网络，侵删）- 职位：作曲系教授、博士生导师。
- 研究方向：音乐分析、和声学、作曲技术理论。
- 教学特点：在音乐分析领域建树颇丰，她的和声教学常常与作品分析紧密结合,帮助学生理解和声在具体音乐作品中的功能和表现力。
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陈丹布
- 职位：作曲系教授。
- 研究方向：作曲、和声学。
- 特点：同样是作曲家出身，教学风格务实，非常注重学生的实际写作能力，他编写的《和声学教程》等教材被广泛使用，条理清晰，练习丰富，是很多学生的“案头必备”。
青年骨干 (副教授/讲师)
这些老师大多拥有海外留学或国内顶尖学府的博士学位，是学院的新鲜血液,带来了新的教学理念和研究方法。
- 代表人物：如刘康华（虽然已退休，但曾是中坚力量，其影响仍在）、张伟等老师,以及许多优秀的青年博士。
- 特点：
- 学术前沿：他们更熟悉国际最新的学术动态和研究成果,在教学中可能会引入一些新的分析理论或教学体系。
- 教学热情：作为青年教师，他们通常充满活力，与学生沟通更顺畅,善于运用多媒体等现代化教学手段。
- 专精领域：部分老师可能在爵士和声、电子音乐和声、特定作曲家的和声语言等细分领域有深入研究。
如何选择和联系？
- 了解课程：国音本科生的《和声学》课程通常是集体大课，由一位主讲老师（如樊祖荫、王笑合等资深教授）负责，助教（青年老师）负责辅导和批改作业,所以本科生会接触到多位老师。
- 研究生/进修生：对于研究生、进修生或旁听生，选择就非常重要了，你需要根据自己的研究方向和兴趣，选择一位导师。
- 想做理论研究：樊祖荫、姚恒璐、王笑合、高佳佳等教授的团队是首选。
- 想专注于创作实践：张帅、陈丹布等作曲家出身的老师会更适合你。
- 联系途径：
- 官方网站：访问中国音乐学院官网 -> 作曲系 -> 师资队伍，这里会有最权威、最全面的教师介绍，包括他们的研究方向、学术成果和联系方式（部分）。
- 学术著作/论文：通过知网等学术数据库，搜索你感兴趣的老师发表的论文,可以深入了解他们的学术观点。
- 音乐会/讲座：关注国音官网的“学术活动”或“新闻动态”，老师们经常会举办作曲家作品音乐会、学术讲座等，这是了解他们、甚至与他们交流的绝佳机会。
中国音乐学院的和声学师资力量非常雄厚，从泰斗级的前辈到充满活力的青年学者,形成了一个完整且高水平的教学梯队。
- 如果你追求最扎实、最传统的和声功底,樊祖荫教授的课程是绕不开的经典。
- 如果你希望将和声与当代音乐创作紧密结合,张帅教授等人的指导会给你带来极大的启发。
- 如果你对音乐分析和理论研究有浓厚兴趣，王笑合、高佳佳教授等会为你打开新的大门。
建议你根据自身的具体需求（如考研、进修、旁听或单纯了解），仔细研究官网上的师资介绍,做出最适合自己的选择。
