面试技巧之自我介绍艺考

一个好的自我介绍,能在短短1-2分钟内，让考官对你产生浓厚的兴趣，为后续的专业展示（如朗诵、演唱、演奏、表演等）奠定一个绝佳的基调。

下面我将从核心原则、结构拆解、实用技巧、禁忌雷区和范例参考五个方面，为你全面解析艺考自我介绍的艺术。

核心原则：你是谁？你想成为谁？

在准备自我介绍前,先想清楚两个问题：

1. 你是谁？（我是有艺术潜力的独特个体）

   • 身份： 你是一个艺术考生，但首先是一个有血有肉、有思想、有情感的人。
   • 特质： 你的性格、爱好、经历，哪些与艺术相关？你是一个观察力敏锐的人，一个情感丰富的人，一个有毅力的人。
   • 故事： 有没有一个简短的小故事，能体现你对艺术的热爱或你的艺术天赋？

2. 你想成为谁？（我是你们学校需要的人才）

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 目标： 你为什么报考这所学校？为什么选择这个专业？
   • 匹配： 你的哪些特质、哪些经历、哪些梦想，与这所学校的校训、这个专业的培养方向相契合？
   • 愿景： 你希望在这所学校获得什么？未来想成为一个什么样的艺术家？

自我介绍不是简历复述，而是用“故事”和“情感”包装的“个人品牌广告”。

结构拆解：黄金1-2分钟模板

一个清晰的结构能让你的表达更有逻辑,也更容易被考官记住，建议采用“凤头-猪肚-豹尾”的结构。

凤头：精彩的开场 (约15秒)

目标是迅速抓住考官的注意力，让人眼前一亮。

• 公式： 礼貌问候 + 姓名 + 一句有亮点的引子。
• 引子可以是什么？
  • 引用式： “各位老师好，我叫[你的名字]，正如罗丹所说，‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’，而我，就是那个努力寻找美、并渴望创造美的人。”
  • 场景式： “各位老师好，我叫[你的名字]，我至今还记得，第一次站在舞台上，聚光灯打在脸上的那一刻，我找到了属于自己的语言。”
  • 情感式： “各位老师好，我叫[你的名字]，音乐对我来说，不仅仅是音符，更是我表达喜怒哀乐的唯一方式。”
  • 简洁直接式： “各位老师好，我叫[你的名字]，一个热爱用镜头捕捉生活，用表演诠释角色的追梦人。”

猪肚：丰富的主体 (约60-75秒)

这是自我介绍的，需要展示你的“料”，不要平铺直叙，要分层次、有重点。

• 公式： 核心特质/经历 + 与专业的关联 + 对报考的理解和热情。
• 可以包含以下2-3个层次：
  • 层一：我的艺术启蒙与热爱。
    • 不要说： “我从小喜欢画画/唱歌。”
    • 要说： “我的艺术启蒙源于我的外婆，她总在阳台上侍弄花草，光影在她脸上洒下斑驳的痕迹，那一刻，我第一次感受到‘美’是可以被捕捉的，从那时起，我便拿起画笔，试图留住那些转瞬即逝的感动。”
  • 层二：我的专业实践与成长。
    • 不要说： “我参加过很多比赛，得过很多奖。”
    • 要说： “为了提升自己的表演能力，我加入了学校的戏剧社，在排练《雷雨》中‘周朴园’这个角色时，我反复揣摩他的内心矛盾，甚至去观察身边长辈的言谈举止，这个过程虽然辛苦，但让我真正体会到，一个好角色需要全身心的投入。”
  • 层三：我为什么选择这里。
    • 不要说： “因为贵校很有名，专业很强。”
    • 要说： “我一直在关注[学校名]的[专业名]专业，我非常欣赏贵校‘求真、创造、至美’的校训，以及[某位教授]在[某领域]的成就，我渴望能在这样浓厚的学术氛围中，系统学习专业知识，与志同道合的伙伴一同成长。”

豹尾：有力的结尾 (约15秒)

目标是留下深刻、积极的印象，并自然地引出接下来的环节。

• 公式： 再次表达渴望 + 展望未来 + 感谢。
• 范例：
  • “我深知自己还有很多不足，但我对艺术的热爱和追求从未停止，我带着这份真诚和热爱站在这里，渴望能有机会在贵校的殿堂里继续深造，我的自我介绍完毕，谢谢各位老师。”
  • “我相信，我的热情和潜力与贵校的要求高度契合，我已准备好迎接挑战，用我的作品和表现来证明自己，谢谢老师！”

实用技巧：让你的介绍脱颖而出

1. 真诚是最好的套路： 用自己的语言，讲述自己的故事，考官阅人无数，虚假的“文艺腔”很容易被识破，真实、质朴的情感最能打动人。
2. 量身定制，切忌通用： 针对不同学校、不同专业，你的自我介绍侧重点应有所不同。
   • 播音主持： 强调语音面貌、逻辑思维、临场反应。
   • 表演： 强调观察力、表现力、想象力、生活体验。
   • 编导： 强调叙事能力、审美能力、阅片量、对社会现象的思考。
   • 美术/设计： 强调审美、创造力、对生活的观察、独特的视角。
3. 控制时长，反复演练： 一般在1分半到2分钟为宜，用手机录音或录像，反复练习，直到流利、自然、充满自信，注意语速，不要过快或过慢。
4. 眼神交流与仪态： 自我介绍时，目光要温和地扫视所有考官，不要只看一位或低头看稿，站姿挺拔，面带微笑，展现出自信、阳光的精神面貌。
5. 准备一个“钩子”： 在主体部分，埋一个能引发考官好奇心的“钩子”，比如一个独特的故事、一个深刻的观点，这样他们可能会在后续提问环节追问你。

禁忌雷区：千万别踩的坑

1. 报菜名式： “我叫XX，今年18岁，来自XX中学，我得过XX奖，参加过XX活动……” 像在念简历，毫无感情。
2. 过度谦虚或自大： “我没什么特长，就是来试试的。” 或 “我是我们学校最厉害的，你们录取我准没错。” 两种态度都不可取。
3. 虚假夸大： 编造不存在的经历或奖项，一旦被追问，立刻露馅，诚信尽失。
4. 负面情绪： 抱怨老师、学校，或表达对艺考的功利心态（“就是为了考大学”）。
5. 背诵痕迹过重： 像背课文一样，缺乏停顿和情感起伏，听起来非常生硬。
6. 信息冗余： 提及与专业无关的、过多私人化的信息（如游戏段位、追星细节等）。

范例参考（以“表演专业”为例）

（开场） “各位老师好，我叫林晓，如果说人生是一场漫长的即兴表演，那么我，永远在寻找最真实的‘对手’和最投入的‘状态’。”

（主体） “我的‘表演课堂’不只在排练厅，更在生活的每一个角落，我习惯于在公交车上观察行色匆匆的人们，揣摩他们背后的故事；我喜欢在老城区的巷子里穿梭，感受时光在斑驳墙面上留下的痕迹，这些观察，都成为了我理解和塑造角色的养料，去年，我在学校话剧社中扮演了《暗恋桃花源》里的‘江滨柳’，为了演好这个在战乱中颠沛流离的老人，我查阅了大量历史资料，甚至去听老一辈人讲述他们的青春，当我在舞台上念出台词‘上海是什么样子？’时，我仿佛真的穿越了时空，这个过程让我深刻体会到，表演的魅力在于‘共情’，在于用生命去体验另一个生命。”

“我渴望能进入贵校系统学习，在更专业的舞台上，磨练我的技艺，拓宽我的视野，我相信，对表演最纯粹的热爱，会支撑我走得更远，我的介绍完毕，谢谢各位老师。”

艺考的自我介绍，是你向考官递出的第一张、也是最重要的一张名片，它承载着你的过去、现在和对未来的期许，精心准备，真诚表达，你一定能给考官留下一个难以忘怀的印象，祝你成功！