艺考培训班级管理制度（综合版）
第一章：总则
第一条【目的与宗旨】 为规范教学管理，明确师生行为准则，营造积极、高效、安全的学习环境，保障学生专业与文化课双线并进，最终实现理想升学目标,特制定本制度。
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第二条【适用范围】 本制度适用于本培训中心所有艺考班级（包括但不限于美术、音乐、表演、播音编导、舞蹈等专业）的全体在读学生、授课教师及班主任。
第三条【核心理念】 以“严格管理、人文关怀、目标导向、家校共育”为核心理念，追求“严中有爱，爱中有严”，培养学生成为专业过硬、品德优良、纪律严明的优秀艺考生。
第二章：学生日常行为规范
第四条【出勤管理】
- 考勤制度：实行“双考勤”制（班主任考勤 + 任课教师考勤）,课前5分钟完成点名。
- 请假流程：
- 病假：需提供家长签字的假条及医院证明（或家长微信/电话告知班主任）,事后补交假条。
- 事假：需至少提前1天由家长向班主任提交书面或电子版请假申请，说明事由、时长及家长联系方式，经班主任批准后方可离校，紧急情况可电话请假,事后补办手续。
- 迟到/早退：迟到或早退累计3次按旷课1节处理,迟到15分钟以上视为旷课。
- 旷课：未经请假或请假未批准擅自缺席者，视为旷课，旷课将直接影响考核成绩,并通知家长进行严肃教育。
- 考勤公示：每周在班级群内公示考勤情况,每月进行汇总通报。
第五条【课堂纪律】
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- 课前准备：预备铃响后，学生需迅速进入教室，安静就座，准备好画具、乐谱、笔记本等学习用品。
- 课堂要求：
- 专心听讲，积极思考，禁止交头接耳、玩手机、吃零食、睡觉或做与课堂无关的事情。
- 尊重教师，回答问题或发言需先举手,经教师允许后起立发言。
- 专业课练习时，保持安静,不得大声喧哗或干扰他人。
- 爱护教学设备、画室画材、琴房乐器等公共财物,如有损坏需照价赔偿。
- 手机管理：上课期间，手机必须调至静音或关机状态，统一放入班级指定收纳袋中，特殊情况需使用手机,需向任课教师申请。
第六条【专业练习与作业管理】
- 练习要求：保证每日充足的练习时间，学生需制定个人练习计划,并接受班主任和任课教师的监督。
- 作业提交：所有专业作业和文化课作业必须按时、按质、按量完成,并由课代表统一收齐后上交。
- 作业反馈：教师需在规定时间内批改作业，并对共性问题进行集中讲解，学生应认真对待教师的批改意见,及时订正。
第七条【仪容仪表与行为规范】
- 穿着整洁、得体，不穿奇装异服、不佩戴夸张饰品。
- 讲究个人卫生，保持教室、画室、琴房等公共区域的整洁。
- 尊重同学，团结互助，严禁以大欺小、拉帮结派、言语攻击等不良行为。
- 考生需严格遵守考场纪律，严禁任何形式的作弊行为,违者将予以严肃处理并取消考试资格。
第三章：教学与考核管理
第八条【教学计划】
- 各班级需制定详细的教学大纲和学期/月度教学计划，明确各阶段的教学目标、内容、进度和考核方式。
- 教学计划需向学生和家长公示，确保教学过程透明、有序。
第九条【考试与测评】
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- 常规测试：每月进行一次月考，每季度进行一次季考,全面检验学生阶段性学习成果。
- 模拟考试：定期组织全真模拟联考/校考，严格按照正式考试流程进行,帮助学生适应考试节奏和压力。
- 成绩评定：考试实行百分制，综合评分（专业分+文化分+平时表现分），成绩将进行排名，并详细分析每位学生的优势和不足,制定个性化提升方案。
- 成绩反馈：考试成绩将及时告知家长和学生，并由班主任或任课教师进行一对一沟通,共同制定下一阶段学习策略。
第四章：安全与后勤管理
第十条【安全管理】
- 人身安全：学生往返途中及在校期间，需注意交通安全,遵守交通规则。
- 财物安全：妥善保管个人财物，贵重物品尽量不带入教室或宿舍,离开教室或宿舍时务必锁好门窗。
- 消防安全：熟悉消防通道和消防器材位置，严禁在禁烟区吸烟，严禁私拉乱接电线,严禁使用大功率电器。
- 专业安全：
- 美术生：注意画材（如颜料、刀具）的安全使用，防止划伤、中毒。
- 音乐/表演生：使用乐器和道具时，注意操作规范,防止损坏或受伤。
- 舞蹈生：做好充分热身,防止运动损伤。
第十一条【宿舍与公共区域管理】
- 宿舍内保持整洁卫生，物品摆放有序，按时作息,不影响他人休息。
- 爱护宿舍及公共区域设施，保持楼道、卫生间等公共环境的清洁。
- 严禁在宿舍内使用明火、私藏危险品。
第五章：奖惩制度
第十二条【奖励机制】
- 单项奖：设立“月度之星”、“全勤奖”、“作业优秀奖”、“进步之星”等，给予精神和物质奖励（如奖状、小礼品、奖学金等）。
- 综合奖：期末评选“优秀学员”、“三好学生”等，并记入学生档案,作为推荐院校的重要参考。
- 荣誉墙：设立班级荣誉墙，张贴优秀作品、获奖证书、进步之星照片等,营造比学赶超的积极氛围。
第十三条【处罚机制】
- 口头警告：针对轻微违纪（如上课迟到、未带齐工具等）,由任课教师或班主任进行口头提醒和批评教育。
- 通报批评：针对多次违纪或较严重违纪（如无故旷课、扰乱课堂秩序），将在班级群内进行通报批评,并通知家长。
- 纪律处分：针对严重违纪（如打架斗殴、恶意破坏公物、考试作弊等），将视情节轻重给予警告、记过处分,并可能劝退。
- 与评优挂钩：违纪情况将直接影响各类评优评先资格。
第六章：家校沟通与合作
第十四条【沟通渠道】
- 定期家长会：每学期至少召开2次全体家长会，通报学生整体情况、教学计划及升学政策。
- 日常沟通：建立班级家长微信群，班主任定期发布学生在校表现、学习动态、作业通知等,家长可通过微信或电话与班主任随时沟通。
- 一对一沟通：对于出现特殊情况或需要重点关注的学生，班主任将主动与家长进行一对一深度沟通,共同商议解决方案。
第十五条【家长责任】
- 配合学校的管理制度，督促学生遵守纪律,完成学习任务。
- 关注孩子的身心健康,营造良好的家庭学习氛围。
- 积极参加家长会，与学校和老师保持密切联系,形成教育合力。
第七章：附则
第十六条 本制度由本培训中心教务处负责解释。 第十七条 本制度自发布之日起生效,全体师生及家长应共同遵守。
如何有效执行这份制度？
- 全员学习：制度制定后，必须召开全体师生大会和家长大会，逐条讲解，确保人人知晓、理解并认同。
- 人尽其责：明确班主任、任课教师、后勤人员的职责分工,做到责任到人。
- 公平公正：执行制度时，必须坚持公平、公正、公开的原则,对事不对人。
- 刚柔并济：制度是“刚”性的底线，但管理需要“柔”性的关怀，在严格执行的同时，多与学生沟通，了解他们的困难和压力，给予情感
