中学音乐教资考几门？

中学音乐教师资格证考试主要分为三个阶段，共考 3门 科目。

考试科目详解

这三个科目分别是：

《综合素质》（中学）

• 考试形式： 笔试,上机考试。
• 这是一门公共基础课，所有中学学科（语文、数学、音乐、体育等）的考生都考同一套试卷，主要考查作为一名教师应具备的基本素养。
  • 职业理念： 教育观、学生观、教师观。
  • 教育法律法规： 《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
  • 教师职业道德规范： “三爱两人一终身”（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生；教书育人、为人师表；终身学习）。
  • 文化素养： 涉及中外历史、文学、科技、艺术等常识。
  • 基本能力： 逻辑推理、信息处理、写作能力等（通常会有一篇关于教育主题的作文）。

《教育知识与能力》（中学）

• 考试形式： 笔试,上机考试。
• 这也是一门公共基础课，主要考查教育学和心理学的基础理论与知识，以及如何将这些理论应用于实际教学。
  • 教育基础知识和基本原理： 教育与社会、人的发展，教育制度,课程理论等。
  • 中学教学： 教学原则、教学方法、教学过程、教学评价等。
  • 中学生发展心理： 认知发展、情绪情感、人格发展、社会性发展等。
  • 中学生心理辅导： 学习动机、学习策略、心理健康问题等。
  • 中学课程与教学： 课程理论、教学设计、课堂管理等。
  • 中学班级管理与教师心理： 班集体建设、课堂问题行为处理、教师专业发展等。

《音乐学科知识与教学能力》（初级中学/高级中学）

• 考试形式： 笔试,上机考试。
• 这是 音乐学科的专业课，是区分不同学科的关键，也是难度相对较大的一门，它主要考查你是否具备一名合格音乐教师的专业知识和教学技能。
  • 音乐学科知识：
    • 基本乐理： 音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍等。
    • 音乐结构与作品分析： 了解常见的曲式结构（如奏鸣曲式、回旋曲式等）,能分析简单音乐作品。
    • 中外音乐史： 中国古代、近现代音乐史，西方音乐从古希腊到20世纪的主要发展脉络、重要作曲家及其代表作品。
    • 民族民间音乐： 中国各民族、各地区民间音乐的特点。
    • 音乐美学基础： 对音乐本质、功能、美感的基本认识。
    • 艺术概论与相关艺术： 了解戏剧、舞蹈、美术等相关艺术门类的基础知识。
  • 音乐教学能力：
    • 课程与教材分析： 理解《义务教育音乐课程标准》或《普通高中音乐课程标准》,能对教材内容进行分析。
    • 教学设计： 这是 核心重点，需要根据给定的课题（如一首歌曲、一段乐曲、一个音乐知识点），完整地撰写一份教学设计方案，通常包括 教学目标、教学重难点、教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业）、板书设计 等。
    • 教学实施与评价： 了解如何组织课堂、运用多种教学方法（如聆听法、演示法、讨论法等）,以及如何评价学生的学习效果。

关于高级中学的说明

中学分为 初级中学 和 高级中学，虽然大部分科目内容相似，但 科目三《音乐学科知识与教学能力》 会分为 初级中学 和 高级中学 两个版本，高级中学的科目三在知识深度和广度上要求会更高一些,尤其是在作品分析和教学设计的思辨性上。

考试流程：

1. 笔试： 首先需要通过以上三个科目的笔试。
2. 面试： 笔试全部合格后，才能报名参加面试，面试主要考查你的教学实践能力，包括 试讲（无生上课）、答辩、结构化问答 等,内容也围绕音乐教学展开。
3. 普通话水平测试： 在笔试面试前或同时，需要通过普通话水平测试，要求达到 二级乙等（80分） 以上，申请语文老师需要 二级甲等（87分）。
4. 认定： 通过笔试、面试和普通话测试后，即可申请教师资格认定,通过后最终获得教师资格证书。

希望这个详细的解答能帮助您全面了解中学音乐教师资格证的考试科目！祝您备考顺利！