西安市绝大多数小学（包括公办和部分民办小学）统一使用的是人民美术出版社（简称“人美版”）出版的义务教育教科书《美术》，这套教材是根据国家《义务教育美术课程标准》编写的，经国家教材委员会审定通过，在全国范围内具有广泛影响力。
详细信息
教材版本与出版社
- 主要版本： 人民美术出版社出版的《美术》教材。
- 全称： 义务教育教科书《美术》（1-9年级）
- 特点： 人美版教材以其经典、厚重、注重传统文化和技法训练而著称，教材内容系统性强，从低年级的趣味认知、色彩感知，到高年级的造型表现、设计应用、欣赏评述等，层层递进，体系完整，它非常强调对中国传统美术（如书法、国画、剪纸、泥塑等）的传承和教学。
教材结构（以小学为例）
人美版教材通常是按照年级分册的，每个年级上下学期各一册，共12本，教材内容通常会围绕以下四个学习领域展开，但不会严格割裂，而是相互融合：
- 造型·表现： 这是美术学习的基础，包括绘画（水彩、水粉、彩铅、油画棒等）、雕塑（泥塑、纸工等）活动，旨在培养学生的造型能力和想象力。
- 低年级的《我的新朋友》（画同学）、《彩泥世界真奇妙》（泥塑）；中高年级的《植物写生》、《夸张的脸》等。
- 设计·应用： 培养学生的设计意识和动手能力，将美术应用于生活。
- 《漂亮的挂盘》、《设计小书包》、《新颖的小钟表》等。
- 欣赏·评述： 引导学生接触和欣赏中外优秀的美术作品，提高审美素养和表达能力。
- 《古代的青铜艺术》、《民间玩具》、《认识中国画》等。
- 综合·探索： 跨学科的学习活动，将美术与其他学科（如语文、历史、科学）或生活实际联系起来。
- 《变废为宝》、《家乡的古建筑》、《办一次美术小展览》等。
西安地区使用的普遍性
- 统一性： 作为陕西省的省会城市，西安市的教育教学与国家课程标准保持高度一致，人美版教材因其权威性和系统性，被西安市教育部门广泛推荐和采用，是绝大多数公办小学的“标配”。
- 教材选用机制： 根据“一纲多本”的原则，学校可以在国家审定的多套教材中进行选择，但在西安，人美版凭借其深厚的积淀和与地方文化的契合度，成为了首选，少数学校可能会根据自身特色（如艺术特长学校）选用其他版本，但这并不普遍。
家长如何确认孩子使用的教材？
最准确的方法是：
- 询问孩子： 直接问孩子美术书上印的出版社是哪个。
- 查看课本： 拿出孩子的美术书，封面或扉页上会明确印有“人民美术出版社”字样。
- 联系老师： 通过班级群或直接与美术老师沟通，了解具体的教学内容和进度。
其他可能接触到的版本（非主流）
虽然人美版是绝对主流,但家长也可能偶尔接触到其他版本，
- 湖南美术出版社（湘美版）： 这套教材风格更现代、活泼，强调学生的自主探究和创造性思维，在一些有创新办学理念的民办学校中可能会被选用。
- 江西美术出版社（赣美版）： 内容也很有特色，注重地方文化和生活联系。
- 人教版（人民教育出版社）： 人教社也出版美术教材，但其影响力在美术学科上通常略逊于人美版和湘美版。
对于西安的小学生来说,美术书就是人民美术出版社的那本，这套教材内容丰富，既有扎实的传统美术基础，也包含现代设计理念，能够比较全面地提升孩子的审美素养和动手能力，家长可以放心，孩子正在接受的是一套体系完整、权威性高的美术教育。
