- 教育综合知识（公共科目）：所有考生（无论什么学科）都需要考的。
- 专业知识（美术学科）：只报考美术岗位的考生需要考的。
下面我将为你详细解析这两部分的具体内容、备考建议以及昆山地区的特点。
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第一部分：公共科目 - 《教育综合知识》
这部分考察的是作为一名教师应具备的通用教育理论和素养,是成为一名合格教师的基础。
主要考试内容：
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教育学基础：
- 教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展。
- 教育目的、教育制度、课程理论。
- 教学（原则、方法、基本环节、模式、评价等）。
- 学生与教师、德育的原则与方法、班级管理与班主任工作。
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心理学基础：
（图片来源网络，侵删）- 心理学概述、感觉与知觉、注意、记忆、思维与想象。
- 情绪与情感、意志、个性心理（能力、气质、性格）。
- 学习心理（学习理论、学习动机、学习迁移、问题解决与创造性）。
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教育心理学：
学生心理发展与教育、学习心理（联结认知理论、建构主义等）、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育。
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教育法律法规与职业道德：
- 核心法律法规：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。
- 教师职业道德：《中小学教师职业道德规范》（2008年版或2025年版，以最新公告为准），包含“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等内容。
- 教师的权利与义务、学生的权利与保护。
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新课程改革与教学实践：
（图片来源网络，侵删）- 新课程改革的理念、目标与内容。
- 教师的专业发展与教学研究。
备考建议：
- 系统学习：购买权威的《教育综合知识》教材，系统地过一遍知识点，建立知识框架。
- 理解记忆：不要死记硬背，要结合案例和生活实际去理解教育学和心理学的理论。
- 刷题巩固：通过做大量的历年真题和模拟题来巩固知识点，熟悉考试题型和出题思路，错题本非常重要。
- 关注时政：关注最新的教育政策、文件和会议精神，这可能是案例分析题的材料来源。
第二部分：专业科目 - 《美术学科知识》
这是决定你能否在众多美术考生中脱颖而出的关键,专业性非常强，考察内容既广又深，并且非常注重实践能力。
主要考试内容：
美术基础知识与理论 (约占40%-50%)
- 中外美术史：
- 中国美术史：从原始社会的彩陶、玉器，到先秦的青铜器、秦汉的画像石/砖，魏晋南北朝的绘画（顾恺之）、雕塑（云冈/龙门石窟），隋唐的绘画（吴道子、阎立本）、书法，五代两宋的山水画（范宽、郭熙、马远、夏圭）、花鸟画、风俗画（张择端），元四家，明清的文人画（董其昌）、徐渭、四王、吴门画派、扬州八怪，近现代的美术大师（徐悲鸿、齐白石、黄宾虹、张大千等）。
- 外国美术史：原始美术、古代美术（埃及、希腊、罗马）、欧洲中世纪美术、文艺复兴（三杰：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，以及提香、丢勒等）、17世纪巴洛克艺术（鲁本斯、伦勃朗）、18世纪洛可可艺术、19世纪新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象派（莫奈、雷诺阿、德加）、后印象派（塞尚、梵高、高更）、20世纪现代主义（毕加索、马蒂斯、达利等）。
- 艺术概论：
- 艺术的本质、特征、功能。
- 艺术的起源、发展。
- 艺术创作、艺术作品、艺术欣赏。
- 造型艺术、实用艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术的基本特征。
- 美术基础理论：
- 造型基础：素描（明暗、结构、透视）、色彩（三要素、冷暖、色调）、构图。
- 设计基础：平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理。
- 美术术语：熟悉各种美术流派、风格、技法的专业术语。
美术教学能力与教材教法 (约占30%-40%)
- 课程标准解读：深入理解《义务教育美术课程标准》和《普通高中美术课程标准》，特别是课程性质、基本理念、课程目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）、内容标准、教学建议和评价建议。
- 教学设计：
- 核心能力：能够根据给定的课题（如“中国山水画的意境”、“色彩的魅力”、“生活中的纹样”等），独立撰写一份完整、规范、有创意的美术课教案。
- 教案要素：通常包括教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）、教学重难点、教学准备（教师、学生）、教学过程（导入、新授、练习、展评、小结、拓展）、板书设计等。
- 教学实施与评价：
- 了解不同美术教学方法（讲授法、演示法、讨论法、情境教学法、任务驱动法等）的运用。
- 知道如何评价一堂美术课（教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等）和评价学生的美术作品（过程性评价与终结性评价相结合）。
美术专业技能与实践 (约占10%-20%)
- 绘画技能：考试中可能会出现现场作画或提供绘画作品分析的题目，常见形式包括：
- 素描：静物素描、石膏像素描、人像素描。
- 色彩：静物色彩、风景色彩。
- 速写：人物动态速写、场景速写。
- 设计创作：可能会进行简单的图案设计、字体设计、海报设计等。
- 手工制作：可能涉及剪纸、泥塑、纸工等基础手工技能。
备考建议：
- 史论是根基：中外美术史是重中之重，必须构建清晰的时间线和脉络，熟记重要画家、代表作品、艺术风格和流派特征。
- 教案是关键：多看优秀教案，多练习自己写，可以参考人教版、苏教版等主流美术教材，练习不同课型的教学设计，要体现出你的创新性和对课标的理解。
- 技能不能丢：保持每周的绘画练习，尤其是素描和色彩，熟悉各种绘画工具和材料的使用，关注一些基础的手工制作。
- 关注课标：把美术新课标作为“圣经”来读，所有教学设计都要围绕课标展开。
第三部分：面试环节
通过笔试后,还有面试环节，通常包括：
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试讲/说课：
- 试讲：在10-15分钟内，模拟真实的课堂，面对评委讲一节完整的课，重点考察你的教学语言、教姿教态、课堂组织、互动能力和板书设计。
- 说课：在10-15分钟内，向评委阐述你对某一课的教学设计思路，包括“教什么、怎么教、为什么这么教”。
- 备考：多对着镜子练习，录下自己的视频回看，注意语速、仪态和时间的把控，板书要设计得清晰、美观、有逻辑。
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答辩/结构化问答：
- 考官会根据你的试讲内容或美术教育相关理论进行提问,“你这节课的教学难点是什么？如何突破？”“你认为美术教学中，如何培养学生的创造力？”等。
- 备考：准备一些常见的教育类问题，并思考如何结合美术学科的特点来回答。
昆山地区特点及备考提醒
- 紧跟苏州大市趋势：昆山的教师招聘考试，尤其是在笔试内容上，常常会参考苏州大市的统一要求或风格，在备考时可以适当关注苏州大市的教师招聘公告和考试动态。
- 竞争激烈：昆山经济发达，教育投入大，教师岗位吸引力强，因此竞争非常激烈，高分是进入面试的敲门砖，务必在笔试阶段下足功夫。
- 信息渠道：密切关注 “昆山教育” 官方微信公众号、 “昆山人才网” 等官方平台发布的最新招聘公告，不要错过报名时间。
- 报班与自学：如果你是跨专业考生或基础薄弱，可以考虑报一个针对教师编的培训班，尤其是在教案写作和面试技巧方面，老师能提供很多指导，如果基础较好，自学也是完全可以的，关键在于自律和方法。
考昆山美术教师编制，你需要：
- 笔试：搞定《教育综合知识》和《美术专业知识》两本书，做到史论扎实、教案熟练、技能在线。
- 面试：练好试讲/说课，从容应对答辩，展现你作为一名优秀美术教师的综合素养。
祝你备考顺利,成功上岸！
