下面我将为您全面解析上海音乐学院二胡研究生的相关信息，包括专业方向、导师团队、报考要求、培养模式以及毕业去向等。
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专业方向与学位类型
上音的二胡研究生教育主要分为两个层次和方向：
学术型硕士 (Master of Arts, MA)
- 专业名称： 音乐与舞蹈学（研究方向为二胡演奏与教学）
- 培养目标： 培养具有扎实理论基础、深厚演奏功底和较强研究能力的二胡专业人才，除了高水平的演奏技巧外，更侧重于音乐理论、教学法、音乐史论等方面的学习和研究。
- 课程设置： 除了主修二胡专业课，还包括中西音乐史、和声、曲式、音乐美学、音乐教育哲学、音乐文献研读、学术论文写作等。
- 毕业要求： 通常需要完成一篇高质量的学术论文并通过答辩。
- 适合人群： 未来有志于从事高校教学、理论研究、艺术评论或继续攻读博士学位的学生。
专业型硕士 (Master of Music, M.M.)
- 专业名称： 音乐（演奏方向,主修二胡）
- 培养目标： 培养具有卓越演奏技巧、丰富舞台经验和艺术表现力的顶级二胡演奏家，教学更侧重于舞台实践、曲目积累和艺术风格的塑造。
- 课程设置： 以一对一的专业课为核心，辅以室内乐、乐队排练、大师班、音乐会实践等课程,对学生的舞台实践有更高要求。
- 毕业要求： 通常需要举办个人毕业独奏音乐会,并提交相关报告或作品。
- 适合人群： 目标是成为职业演奏家、乐团首席或独奏演员的学生。
注意： 近年来，上音也招收博士研究生，但二胡方向的博士招生名额极少，要求极高，通常要求申请者已在学术或演奏领域取得显著成就,并拥有创新性的研究课题或艺术构想。
导师团队（核心资源）
上音二胡专业的师资力量是其王牌所在,目前主要的导师团队包括：
核心导师：
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陆轶文
（图片来源网络，侵删）- 身份： 上海音乐学院民乐系副主任、二胡教授、硕士生导师。
- 背景： 当代中国最具影响力的青年二胡演奏家之一，上海音乐学院培养的杰出人才，她毕业于上音附小、附中、大学及研究生部，师从王永德教授。
- 教学风格与特点：
- 传承与创新： 深得王永德教授教学体系的精髓,同时兼具国际化视野和现代审美。
- 演奏风格： 技术全面，音乐表现力极强,对传统与现代作品都有深刻的诠释。
- 舞台经验： 拥有丰富的国内外独奏及室内乐演出经验,是活跃在当今国际乐坛的顶尖演奏家。
- 研究方向： 涵盖传统经典曲目、现当代二胡作品、二胡教学法及二胡音乐文献研究。
- 报考建议： 她是当前上音二胡专业最炙手可热的导师，竞争极为激烈，报考者不仅需要超凡的演奏技术,还需要展现出独特的音乐个性和全面的综合素质。
-
王永德
- 身份： 上海音乐学院教授、博士生导师,中国二胡界的泰斗级人物。
- 背景： 曾任上海音乐学院民乐系主任，培养了大量优秀的二胡人才，如陆轶文、陈春园等,他的教学理念影响了中国几代二胡学习者。
- 教学风格与特点：
- 体系化教学： 建立了一套完整、科学、严谨的二胡教学体系。
- 传统根基： 极为重视传统韵味和基本功的训练,对江南丝竹等地方风格有深入研究。
- 大师风范： 在业界德高望重，虽已退休，但仍可能参与研究生指导或担任答辩委员,其影响力巨大。
- 报考建议： 直接师从王永德教授的机会可能较少，但他的教学理念深刻影响着整个上音二胡专业,考生需要仔细研究和学习他推荐的曲目和教学思想。
其他重要导师：
- 霍世杰： 上海音乐学院二胡副教授，硕士生导师，同样毕业于上音，是陆轶文教授的重要教学搭档，在教学中既注重传统，也鼓励学生探索新的音乐风格,教学经验丰富。
- 陈春园： 上海音乐学院二胡副教授，硕士生导师，作为王永德教授的另一位杰出弟子，她也在教学和演奏上取得了卓越成就,是上音二胡教学团队的中坚力量。
报考要求与流程
报考上音二胡研究生是“千军万马过独木桥”,难度极大。
基本条件：
- 学历要求： 国家承认学历的应届本科毕业生、本科往届毕业生或具有同等学力者。
- 专业要求： 本科阶段需为音乐表演（二胡）或相关专业。
考试流程（通常包括初试、复试）：
初试（笔试）：
- 政治理论
- 外国语（通常为英语一）
- 中西方音乐史
复试（面试与演奏）： 这是最关键的环节,决定最终录取结果。
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- 专业主课（演奏）：
- 通常要求准备4-6首高难度、风格各异的曲目。
- 范围： 必须包括传统经典作品（如《二泉映月》、《赛马》、《江河水》等）、大型协奏曲（如《长城随想》、《第一二胡协奏曲》等）以及具有现代性的创作作品或练习曲。
- 要求： 演奏技术无懈可击，音乐表现力深刻,台风稳健。
- 视奏： 现场抽取一首新的、中等难度的乐谱进行演奏。
- 面试：
- 问答环节： 考官会提问关于音乐史、音乐理论、个人艺术见解、未来学习规划等问题。
- 综合素质考察： 考察学生的语言表达能力、逻辑思维能力和对音乐的理解深度。
- 加试（同等学力考生）： 通常需要加试“音乐基础理论”和“中西方音乐史”。
培养模式与资源
- 一对一核心教学模式： 研究生阶段的核心课程是一对一的专业课，导师会根据每个学生的特点和目标进行个性化、精细化的指导。
- 丰富的实践平台：
- 上音乐团： 优秀学生有机会加入上海音乐学院青年交响乐团或民族乐团，与国内外顶尖指挥家、演奏家合作。
- 大师班与学术交流： 学院定期举办国内外著名音乐家的大师班和学术讲座,学生有大量机会与大师近距离交流。
- 音乐会机会： 研究生期间有大量的上台机会，包括内部观摩音乐会、学期音乐会、毕业音乐会等。
- 国际化视野： 上音与全球多所顶尖音乐院校有合作关系，学生有机会通过交换生项目、国际比赛等方式出国深造和交流。
毕业去向
上音二胡研究生的毕业生是市场上的“抢手货”,就业质量非常高。
- 高等音乐学府： 进入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院等国内顶尖音乐院校或各大艺术学院担任专业教师。
- 职业乐团： 进入中国国家交响乐团、中国爱乐乐团、上海交响乐团、上海民族乐团等国内外顶级职业乐团,担任二胡演奏员或声部首席。
- 独奏家/室内乐演奏家： 成为签约的独奏艺术家，或活跃在室内乐舞台上,组建自己的音乐组合。
- 继续深造： 优秀的毕业生会选择在国内或国外（如美国茱莉亚学院、英国皇家音乐学院等）攻读博士学位,追求更高的艺术和学术境界。
- 其他领域： 从事音乐制作、艺术管理、音乐媒体等相关工作。
总结与建议
- 顶尖殿堂： 上海音乐学院是学习二胡的“最高学府”，其研究生教育代表了国内最高水平，选择上音，意味着你将站在一个极高的起点上,面对最优秀的同学和最顶尖的导师。
- 竞争惨烈： 报考难度极大，需要你从本科阶段就进行长期、系统、刻苦的准备，不仅要有“童子功”,还要有超越同龄人的音乐感悟力和文化素养。
- 明确目标： 在报考前，一定要想清楚自己是想走学术研究道路（MA）还是职业演奏道路（M.M.）,并据此选择合适的曲目和准备方向。
- 提前联系： 如果可能，在报考前通过音乐会、大师课等方式争取与心仪的导师进行交流，展示自己的才华和潜力,这对于录取有积极影响。
希望这份详细的解析能对您有所帮助！如果您有更具体的问题,欢迎随时提出。
