4-10岁儿童创意美术,如何激发无限想象力?
核心理念过程大于结果:孩子享受涂抹、揉捏、拼接的快乐,比最终的作品是否完美更重要,材料不限,万物皆可画:除了画笔和纸,生活中的废旧物品、自然材料都是绝佳的创作素材,鼓励而非评判:多用“哇,你用了这么多颜色,真有想法!”代替“你画的这是什么呀?”艺术是探索的媒介:美术可以结合科学、故事、音乐,成为孩子认识世界的窗……
核心理念过程大于结果:孩子享受涂抹、揉捏、拼接的快乐,比最终的作品是否完美更重要,材料不限,万物皆可画:除了画笔和纸,生活中的废旧物品、自然材料都是绝佳的创作素材,鼓励而非评判:多用“哇,你用了这么多颜色,真有想法!”代替“你画的这是什么呀?”艺术是探索的媒介:美术可以结合科学、故事、音乐,成为孩子认识世界的窗……