最新音乐课程与教学论,如何有效融合理论与实践?

《音乐课程与教学论》通用教程前言本教程旨在为读者提供一个关于音乐课程与教学论的系统性、全景式认知框架,音乐课程与教学论是连接音乐艺术与教育实践的桥梁,它不仅关乎“教什么”(课程内容),更关乎“怎么教”(教学方法)以及“为何教”(教育目标),在21世纪,音乐教育正经历着从“技能传授”向“素养培育”的深刻转型,本教……

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