公共艺术融入课堂的具体案例-北京艺格艺术网

公共艺术教案如何融入美术教学实践？

《公共艺术·美术篇》教案课程基本信息课程名称：公共艺术·美术篇授课对象：初中二年级/高中一年级学生课时安排：1课时（45分钟）课程类型：欣赏·评述/设计·应用教学目标：知识与技能：了解公共艺术的定义、基本特征（如公共性、互动性、在地性等），能够识别并分析不同类型的公共艺术作品（雕塑、壁画、装置……

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/ 美术 / 01-05 / 10 阅读

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